Vorteile & Nachteile von Netsupport School Classroom Management
NetSupport School-Technologie gibt Klassenlehrer und Universität Ausbilder die Tools zur Durchführung von computergestützten Unterricht oder Vorträge. Diejenigen, die die Software verwenden können zeigen ihren Bildschirmen an Studenten, Internet und Software Zugriffskontrolle, zeige ihre Student & Rsquo; s Bildschirme und interaktiv beantworten ihre Fragen. Klassenraum-Management-Software unterstützt Dateitransfers und multimedia-Untersuchungen, zu. Netzwerkzeiten sagt, & Ldquo; Das größte Systeme-Merkmal ist seine Stabilität. & Rdquo; Trotz Software & Rsquo; s bekannt, Stabilität, NetSupport School & Rsquo; s vor- und Nachteile sind gekennzeichnet durch diejenigen, die die Technologie zu testen.
Verknüpfung im Startmenü
Lehrer oder Ausbilder beschäftigt, Software & Rsquo; s Nachhilfe Komponente kann eine Verknüpfung im Startmenü für jede Student-Arbeitsstation erstellen. Leider können Studenten verwenden Sie das Menü und versehentliche Änderungen zu machen. Betrachten Sie die Folgen dieses vor der Installation der Verknüpfung auf Kursteilnehmercomputer.
Automatische Installation
Eine Softwareinstallation automatisch starten kann Zeit sparen und verhindern, müssen komplexe Installationsverfahren folgen. Floyd J. Csir von Christian Brothers University heißt doch das Feature ihm einige Besorgnis ausgelöst. He-Staaten, & Ldquo; NetSupport School installiert sich ohne zu Fragen, Fragen. & Rdquo; CSIR kommt zu dem Schluss, dass dieses Feature dazu führen, Konfigurationsprobleme auf ihrer Uni & Rsquo dass kann; s vorhandenen Setup.
Effizienz
Geologie-Professor Thomas D. Hoisch versuchte NetSupport School als Mittel zur Steigerung der Effizienz einer mineralischen Optik-multimedia-Demonstration. Gemeldete Vorteile der Verwendung von NetSupport School Technik umfassen die Verwendung eines Videos live, projizierte feed aus einem Mikroskop und effiziente Reaktionen auf Fragen der Kursteilnehmer. Während des Vortrags waren Studenten gerichtet, Hinweise zu skizzieren. Hoish festgestellt, dass die Übertragung des Schülers Bilddateien mit den Klassenraum-Management-Software zu unerwünschten Verzögerungen führten.