Wie mit Tabellenkalkulationen Mittelschule Mathematik Lehren

Tabellen sind hilfreich, wenn das finanzielle Konzepte lernen zu verwenden. Da auf mehreren Computern der Schule Arbeitsblätter enthalten sind, können Lehrer dieses Lehrmittel zu ihrem Vorteil verwenden. Wenn Studenten zeigen, wie Mittelschule Konzepte wie die Budgetierung und Analyse zu tun, kann es zu Schülern zu zeigen, diese Konzepte mit realen Beispielen hilfreich sein. Kalkulationstabellen können Schüler diese Konzepte zu verstehen und auf ihr Leben anwenden. Wie Sie Tabellen in ihren Klassen Mathematik veranschaulicht Mittelschule Studenten unterrichten, können sie ihre Kenntnisse in künftigen High School und College Klassen anwenden.

Anweisungen

Grundlagen der Tabellenkalkulation

1 Haben Sie die Schüler ihre Tabellenkalkulationsprogramm zu öffnen. Diese Programme können Excel, Claris Works, Google Docs Tabellen oder OpenOffice Calc. umfassen. Obwohl diese Tabellen unterschiedlich sind, sind die grundlegenden Konzepte identisch.

2 Erklären Sie, dass die Arbeitsmappe, die öffnet Tabellen enthält. Haben sie ihren Namen geben Sie in Zelle "A1."

3 Geben Sie eine einfache Formel in Zelle "A2" Grundoperatoren, Studenten zu erklären. Beispielsweise zeigen Sie den Kursteilnehmern, dass wenn sie "1 + 1 =" eingeben, die Kalkulationstabelle zwei zurückkehren wird wenn sie die "enter" Taste drücken.

Budgetierung

4 Haben Sie die Schüler geben Sie Aufwendungen in Zelle "B1." Geben Sie mindestens fünf Ausgaben in den Zellen "C2" bis "C6." Sind Aufwendungen, die die Studenten beziehen können, Kinokarten, Baseballkarten und Videospiele mögen. Erläutern Sie die Ausgaben Geld verlassen den Haushalt darstellen.

5 Geben Sie das Wort "Einkommen" in Zelle "B8." Geben Sie mindestens zwei Einkommensquellen in Zellen "C9" und "C10." Beispiele, die Studenten um Zulage, Gehalt, wie Kinderbetreuung Geld und Geburtstag Geld beziehen können. Erläutern Sie das Eingabe ihres Haushalts darstellen Geld.

6 Eine einfache Formel zu demonstrieren, durch Hinzufügen der Aufwendungen in Zelle "C7". Zeigen Sie den Kursteilnehmern zum Hinzufügen von Zellen, die mit der Funktion "Summe". Fügen Sie die Aufwendungen durch Anklicken des Symbols "Summe". Falls erforderlich, ziehen Sie den Mauszeiger über die Zellen "C2" bis "C6."

7 Drücken Sie die "enter"-Taste, damit Studenten, die Summe in Zelle "C7." angezeigt sehen können Erklären Sie, dass diese Summe aller Ausgaben darstellt, auf dem sie ihr Geld ausgeben.

Analyse

8 Öffnen Sie ein neues Arbeitsblatt Klasse haben. Geben Sie in Zelle B1 durch D1 "TV Stunden", "Video Games" und "Internet". Geben Sie alle Namen der SchülerInnen, in der Spalte A.

9 Bitten Sie die Kursteilnehmer zu schätzen, wie viele Stunden pro Tag oder Woche für die angegebenen Aktivitäten getrieben. Basierend auf ihren Antworten, Fragen sie zeichnen eine Korrelation zwischen dieser Aktivitäten und die Klasse, die sie in der Schule machen.

10 Diese Korrelation mit den Schülern zu diskutieren.