Computer-Grundkenntnisse für einen Lehrer
Die heutige technologiegetriebene Umgebung diktiert, dass Lehrer in allen Schulsystemen grundlegende Kenntnisse der Computerhardware und Terminologie und die Fähigkeit haben zu führen und zu lehren Bildungsprogramme. Die Lehrer brauchen auch Grundkenntnisse in Textverarbeitungssoftware verwenden und Nutzung des Internets zu Forschung und zu empfangen und Senden von e-Mail. Wahre Computerkenntnisse umfasst viel mehr fundierte Kenntnisse; Allerdings beginnt der Prozess mit Grundlagen.
Computer-Hardware allgemein-Operationen
Lehrer sollten fünf grundlegende Computer-Hardware und deren Funktionen kennen, beginnend mit dem Monitor. Alle Daten in den Computer eingegeben, zeigt sich auf dem Monitor. Weiter ist die CPU (Central Processing Unit), die den Computer schaltet ein oder aus und verarbeitet Daten. Das Betriebssystem, Programme (auch Anwendungen genannt), Festplatte, Dateiablage, Dateien und Treiber mit Bezug zu den angeschlossenen Peripheriegeräte wie Drucker, sind alle auf der CPU installiert.
Die Tastatur-Eingaben-Daten. Es beinhaltet eine Norm Schreibmaschinen-Tastatur plus zusätzliche Schlüssel verwendet für bestimmte Befehle und Funktionen. Die Maus ist ein Hand-Held-Steuerelement für ein Zeiger, der auf dem Monitor erscheint. Sie positionieren Sie die Maus, um einen Befehl oder eine Aufgabe durchführen, dann klicken Sie auf die Maus, um das Verfahren zu starten. Schließlich gibt der Drucker Daten vom Computer. Sie müssen alle fünf Elemente für grundlegende Computerbetrieb zu verstehen.
Textverarbeitung
Die Lehrer brauchen grundlegende Textverarbeitung Fähigkeiten Dokumente, z. B. Lektion-Pläne und Berichte erstellen. Sie sollten möglicherweise zur Eingabe und Bearbeitung von Daten über die Tastatur. Sie sollten auch wissen, wie kopieren, Ausschneiden und einfügen, Sätze und Absätze, die aus anderen Datenquellen und innerhalb des Dokuments. Dazu gehört zu wissen, wo die Symbole auf die Symbolleisten Standard und Format für diese Aufgaben zu finden.
Lehrer müssen auch zu wissen, wie man die Textverarbeitungs-Software verwenden, um neue Datenordner machen, ändern Sie Schriftarten (Typ Größe und Darstellung), Fett, kursiv oder unterstreichen von Text, Dokumente zu verknüpfen und auf der Computerfestplatte, CDs und andere Wechselmedien speichern. Das Verständnis von Dateierweiterungen verwendet die Namen der verschiedenen Arten von Dateien wie .doc, .exe und .jpg, ist auch hilfreich.
Internet
Ein Großteil des Lehrers Schriftverkehr mit der Fakultät, Geschäftsstelle und sogar einige Studenten besteht aus senden und empfangen von e-Mail. Lehrer sollten in der Lage, auf zu reagieren und eine Email zu initiieren. Dies erfordert das Verständnis der Funktion und Struktur einer e-Mail-Adresse.
Um Webseiten für Lehre, Forschung oder andere Informationen zu Forschung, müssen Lehrer die Funktion einer URL (Uniform Resource Locator) zu verstehen und wissen, wie man eine Web-Browser und Suchmaschine zu verwenden. Darüber hinaus sollten Lehrer Allgemeinbildung von Computerviren andere kriminelle Aktivitäten im Internet haben. Dazu gehören installieren und mittels entsprechender Scannen-Software, und nicht herunterladen von Dateien oder klicken auf die Links von verdächtigen Quellen, z. B. unerwünschte e-Mails von unbekannten Personen.